Veja aqui os deveres de casa do mês.
6º ano A
| Dia | Atividade |
| 05/02 | – Projeto de vida : Para dia 12/02, trazer um objeto que o representa ou que goste. |
| 10/02 | – Geografia : Desenhar a paisagem observada de alguma janela ou porta de casa . Para dia 24/02 ( folha branca A4 ou tela ). – Espanhol : Pesquisar, escrever no caderno EM ESPANHOL , quatro curiosidades sobre um país que tenha o espanhol como língua oficial. ( Para Próxima aula ) |
| 11/02 | – Português : Livro, pág. 16 |
| 12/02 | – Português: Livro págs. 57 e 58 |
| 23/02 | – DC de Matemática , pág. 17 – Inglês : Terminar SB page 8 and 9. |
| 25/02 | – Ciências : Fazer os exercícios das págs. 5, 9, 10 e 12 para a próxima aula . – Português: Gramática, págs. 67 e 68 |
| 26/02 | – Geografia : pág. 15, 18, 19, 20 e 21 – Português : Terminara atividade de aula |
| 27/02 | – Matemática : págs. 18 a 22 – História : págs. 5, 6, 8, 9, 11, 16 e 17 |
7º ano A
| Dia | Atividade |
| 09/02 | – Matemática , págs. 11 e 12. |
| 10/02 | – Espanhol: No caderno, feito à mão, pesquisar dois elementos da cultura colombiana e dois da cultura argentina. ( Para próxima aula) |
| 11/02 | – Português : Livro, pág. 16 |
| 12/02 | – Português : Livro, pág. 14 e 18 |
| 23/02 | – Inglês : WB , page 7 – DC Matemática : págs. 20, 21 e 22 |
| 24/02 | – Geografia : para 26/02 , págs 7, 8, 9, 10 e 13 |
| 25/02 | – Português: Gramática, págs. 216 e 217 – Inglês : SB 11 and 12. |
| 26/02 | Português: caderno |
| 27/02 | – História : págs. 8, 9 e 11 – Matemática : Págs. 27 e 28 |
8º ano A
| Dia | Atividade |
| 09/02 | – Matemática , págs. 9, 10 e 11 |
| 12/02 | – História: pág. 7 / 10 do livro |
| 23/02 | – DC Matemática , págs. 22, 23 e 24 |
| 24/02 | – Geografia : Para casa , pág. 10 ( atualize ) , pág. 33 (1 a 3 ); pág. 34 ( 1 e 2) . Para dia 27/02 completar os mapas feitos na sala com, no mínimo, 3 características de cada região da África. |
| 25/02 | – Inglês : WB – 8/9/10 e page 10 ( ex 5 letra a e b ) , ex 6 e ex 7 até g. – Matemática : Págs. 30, 31 e 32 / Terminar a lista de potências |
| 26/02 | – Português: trazer a gramática dia 27/02 e 04/03 Para casa : livro, págs. 10 (1) ; 14 ( 1, 2 e 3) e 17 (4) – História : págs. 18, 19, 20, 21 |
9º ano A
| Dia | Atividade |
| 09/02 | – Matemática , págs. 20 e 21 |
| 10/02 | – Física : Trabalho sobre os astros do sistema solar para 24/02. |
| 11/02 | – Química e Biologia – Pesquisa sobre genótipo e fenótipo ( Mapa Mental ) – Português : pág. 11 e 12 |
| 12/02 | – História : fazer os exercícios , págs. 19, 20 , 25 , 26 / Ler livro pág. 27 a 34 |
| 13/02 | – Português: pág. 16 e 17. |
| 23/02 | – Inglês : WB pages 6 and 7 ( terminar ) – Matemática : Livro págs. 9, 10 e 11. |
| 24/02 | – Geografia: Para casa , pág. 9 – cidadania digital e pág. 17 ( 1 e 2 ) – Dissertativas , para sexta 27/02. |
| 25/02 | – Química e Biologia: livro, pág. 36, 38 e 39 |
| 26/02 | – História : fazer os exercícios , pág. 36, 37, 38 e 39 |
| 27/02 | – Matemática : Livro, págs. 31, 32 e 33. – Português: pág. 20 (nº1, 2) ; pág. 24 ( completar o quadro). |
9º ano B
| Dia | Atividade |
| 09/02 | – Matemática , págs. 20 e 21 |
| 10/02 | – Física : Trabalho sobre os astros do sistema solar para 24/02. |
| 11/02 | – Português : Págs. 7 e 8 ( exercícios) ; 9 ( exercícios ) para casa. / Pág. 12 para 13/02. – Química e Biologia – Pesquisa sobre genótipo e fenótipo ( Mapa Mental ) |
| 13/02 | – Espanhol : Hacer um resumen sobre Diego Riviera , en español, en el cuaderno. |
| 23/02 | – Inglês : WB pages 6 and 7 ( terminar ) – Matemática : Livro págs. 9, 10 e 11. |
| 24/02 | – Geografia : Livro 1 , pág. 9 ( cidadania digital ) e págs. 31 e 32 ( n 1 a 4 ) . Para próxima aula, dia 27/02 – Pág. 17 ( n 1 – Objetiva ) |
| 25/02 | – Química e Biologia : Livro , pág. 36, 38 e 39. |
| 26/02 | – História : fazer os exercícios , pág. 36, 37, 38 e 39 – Inglês: SB pages 14, 15 and 19 |
| 27/02 | – Matemática : Livro, págs. 31, 32 e 33. – Português: pág. 20 (nº1, 2) ; pág. 24 ( completar o quadro). |
6º ano B
| Dia | Atividade |
| 05/02 | – Projeto de vida : Para dia 10/02, trazer um objeto que o representa . – Geografia: Para 12/02, responder junto ao responsável no caderno: Como era meu bairro antigamente ? |
| 10/02 | Espanhol : Pesquisar, escrever no caderno EM ESPANHOL , quatro curiosidades sobre um país que tenha o espanhol como língua oficial. ( Para Próxima aula ) |
| 11/02 | – Português : Livro, pág. 16 |
| 12/02 | – História : Págs. 5, 6, 8 e 9 para 26/02 |
| 13/02 | – Português : Livro, págs. 57 e 58 ( caderno ) |
| 23/02 | – Inglês: SB pages 8 and 9 |
| 25/02 | – Ciências: Fazer os exercícios das págs. 5, 9, 10 e 12 para próxima aula. – Português : Gramática, págs. 67, 68 e 69. ( Exercícios ) – Matemática : pág. 17 – Inglês : WB page 7 ( 8 to 10 ). |
| 27/02 | – Matemática : págs. 18 a 22 – Português : Livro ” Produção de texto” , págs. 4, 5 e 6. |
7º ano B
| Dia | Atividade |
| 09/02 | – DC Matemática : págs. 11 e 12 |
| 11/02 | – Português : Livro, pág. 12 |
| 13/02 | – Português: Livro, págs. 14 e 18 |
| 23/02 | – Matemática : DC , págs. 20, 21 e 22. – Inglês: Terminar WB pages 6 and 7 |
| 25/02 | – Inglês : SB pages 11 and 12 – Português : Gramática , págs. 216 e 217 |
| 26/02 | – Geografia : livro, págs. 9, 10, 13, 16, 17 e 18. |
8º ano B
| Dia | Atividade |
| 11/02 | – Ciências : Fazer os exercícios das págs. 5, 7, 10 e 13 para próxima aula. |
| 12/02 | – História : pág. 10 |
| 23/02 | – Inglês: Finalizar SB pages 12, 13 , 14 and 15 – Matemática : págs. 22 e 23. |
| 24/02 | – Inglês : WB pages 8, 9, 10 ( apenas o que marquei) |
| 25/02 | – Ciências : Terminar os exercícios do Cap. 1 para próxima aula. – Português : Pág. 14 a 17 – Pesquisa de palavras paroxítonas, pág. 8 – exemplos do quadro atenção. |
| 26/02 | – História : págs. 15, 18, 19 e 20. |
| 27/02 | – Geografia : para casa, págs. 10, 33 ( 1 a 3) e 34 (1 e 2). Para próxima aula, dia 06/03 – Matemática : Livro, págs. 37, 38 e 39 |