Veja aqui os deveres de casa do mês.
6º ano A
| Dia | Atividade |
| 12/05 | – Geografia: págs. 15, 33, 34 e 35 – Espanhol: Libro págs. 108 e 109 |
| 13/05 | – Português: Atividade avaliativa – Livro Produção de texto , págs. 33 (nº1), 34 (nº1), 36(nº1), 37 e 38 10 pontos – Entrega: dia 20/05 |
| 15/05 | -Matemática: Trabalho de Matemática do 2º trimestre – Pesquisa sobre o critérios de divisibilidade por 7 . Instruções no caderno ( agenda do aluno ) . Entrega: 29/05 Livro Alta Performance : Unidade 2, para o dia 22/05 |
| 18/05 | – Matemática : exercícios no caderno – Inglês: trazer os 4 livros na próxima aula, inclusive o CLIL. |
| 19/05 | – Geografia: págs. 29 , 36 ( nº 8, 9, 10 e 11) 37 e 38 ( objetivas) , 39. Para 21/05. |
| 20/05 | – Português : Livro ” Produção de Texto”, págs. 50 e 51 |
| 21/05 | – Português: Atividade avaliativa – Livro 2, págs. 46 a 54 Valor: 20 pontos / Entrega: 11/07 Trazer o livro 2 na próxima aula. |
| 22/05 | – Matemática : fazer exercício no caderno – História : exercícios do livro 2, cap. 1 ( menos as págs. 25 e 26) |
| 25/05 | – Matemática : págs. 25, 26 e 27 – Inglês: SB 42 and 43 / WB 25 and 26 ( 4/5/6) |
| 27/05 | – Português: Livro ” Produção de texto 1 , págs. 61 a 63 – Caderno |
| 28/05 | – Geografia: pág. 44 e 63 – Português: Gramática , págs. 84 a 86 |
| 29/05 | – Matemática : Teste dia 08/06 Matéria: Divisibilidade – Livro 2 – Unidade 3 – Cap. 1 |
7º ano A
| Dia | Atividade |
| 12/05 | – Geografia: pág. 36 |
| 13/05 | – Matemática: págs. 43 e 44 |
| 15/05 | – Matemática: Livro Alta Performance – Unidade 2 , para 22/05 Livro 2, pág. 14 |
| 18/05 | – Ciências: exercícios das págs. 32, 33 e 34 para próxima aula. – Inglês : Clil Book pages 13/14 ( 2 and 3 ) / 16(6) / 19, 20, 21 ( só o quadro) para o dia 25/05 Terminar para 20/05 o dever de aula , SB 38 e 39 – Matemática : págs. 22 e 23 |
| 19/05 | – Geografia: pág. 39 , para 21/05 |
| 20/05 | -Português : livro Produção de Texto, págs. 15, 16 e 27 Atividade avaliativa : Livro Alta Performance. págs. 16 a 25 Entrega: 11/06 ( quinta-feira) / Valor : 30 pontos – Ciências: terminar o resumo do reino Animalia, para próxima aula. PowerPoint disponível na plataforma Plurall. – Inglês: WB 24 to 26 |
| 21/05 | – Português : Livro ” Produção de Texto”, págs. 14, 18 e 29 |
| 22/05 | – Matemática : págs. 23, 24 e 25 |
| 25/05 | – Ciências: Terminar o resumo das Classes dos Cordados + exercícios os cap. 1, para 27/05 – Inglês: SB 42 and 43 – Matemática : Teste dia 01/06 Unidade 3 – Cap. 1 : Álgebra e Sequências. |
| 27/05 | – Português: Livro , págs. 48 a 50 |
| 28/05 | – Português : Livro ” Produção de Texto”, págs.17, 37 e 48 – Geografia: Livro, págs. 41, 42, 44 e 40 Pesquisa: Uma reportagem que aborde um caso real de REFUGIADOS. Para 02/06, com fonte. |
8º ano A
| Dia | Atividade |
| 11/05 | – Ciências: Terminar os exercícios das págs. 23, 26, 27, 31, 35, 37 e 38 , para próxima aula – Avaliativo – Inglês: SB 35 to 37 |
| 12/05 | – Geografia : págs. 12 e 14 |
| 14/05 | Matemática, págs. 43 e 44 |
| 15/05 | – Espanhol: Pág. 39 ( nº3) Criar um conto, em espanhol / Fazer no caderno – Português : pág. 7 a 9 – Ciências: págs. 40, 42 e 43 |
| 18/05 | – Inglês : trazer os 4 livros no dia 20/05 |
| 20/05 | – Inglês: terminar atividade de aula – WB pages 24 to 28 |
| 25/05 | – Matemática : Teste dia 01/06 Cap. 2 da unidade 3 : Radiciação. – Ciências: exercícios do livro até a pág. 54 |
| 27/06 | – Inglês: para 01/06 – Clil Book , pages 19/20/21 (ex.2) /22 /25 |
| 28/05 | – Inglês: Cultural Differences Around the World – 8th Grade English Project Os alunos irão pesquisar diferenças culturais e curiosidades sobre os costumes do dia a dia em diferentes países do mundo. Com o objetivo de conhecer tradições, hábitos, alimentação, formas de cumprimento, rotina escolar e curiosidades culturais de outros países, praticando também a comunicação em inglês. Instruções: A apresentação deverá ser feita em inglês / O trabalho pode ser feito em Power point ou no Canva Utilizem frases simples, imagens e tópicos / Todos os integrantes precisam participar da apresentação oral. Enviar pelo e-mail institucional, salvando o projeto com o nome do integrante que enviar e a turma. Exemplo Arthur8A. PPTX. Sugestão da estrutura da apresentação (mínimo de 8 slides): Slide 1 – Capa Nome do país / Bandeira / Nome dos integrantes e turma Slide 2 – Informações Básicas Capital / Idioma / Moeda Slide 3 – Costumes do Dia a Dia Cumprimentos / Rotina escolar / Alimentação / Tradições familiares Slides 4 e 5 – Diferenças Culturais Comida / Transporte / Roupas / Festivais / Regras e etiqueta Slides 6 e 7 – Curiosidades Tradições diferentes / Festivais famosos / Hábitos incomuns Curiosidades sobre tecnologia ou natureza Slide 8 – Conclusão O que o grupo aprendeu? / Por que é importante conhecer outras culturas? Regras da Apresentação Todos os integrantes devem falar. Evitar ler os slides o tempo todo. Utilizar mais imagens e palavras-chave do que textos longos. Datas – Entrega do trabalho: 16/06 (por e-mail: anabispo@colegiopluz.com.br) Apresentação: 25/06 Critérios de Avaliação – Total: 100 pontos Critério Pontos Pesquisa e conteúdo 30 Criatividade e imagens 30 Apresentação oral (todos participando) 40 |
9º ano A
| Dia | Atividade |
| 11/05 | – Inglês: TB ClilBook pages 8/9(2)/10/11 (ex.6) – Enviar foto das páginas. com seu nome em cada página até 15/05 anabispo.@colegiopluz.com.br Terminar atividade de aula , para 18/05 : SB pages 36/37/41/42/43 ( até language) – Matemática : Livro 2, págs. 15 e 16 |
| 12/05 | – Espanhol: Pesquisar, no caderno, como funcionam as eleições em países que falam espanhol |
| 13/05 | – Química e Biologia : Livro, págs. 30, 32 e 37 págs. 51 e 52 – Artes : trazer marcador/ canetinha / hidrocor , na próxima aula. – Português : caderno 2 , págs. 8 a 10 |
| 15/05 | – Português : caderno 2 , págs. 17 a 21 – Geografia: págs. 7 e 10 ( livro 2, cap. 1) – Matemática : livro 2, págs. 21, 2 e 23 |
| 18/05 | – Matemática : livro 2 , págs. 31 e 32 |
| 19/05 | – Geografia: estudar as págs. 11 a 14 do livro 2 |
| 20/05 | – Química e Biologia : livro, págs. 39, 40 e 56 |
| 21/05 | – Inglês: WB 24 to 27 |
| 22/05 | – Matemática : Livro 2, págs. 37 e 38 – Geografia: Livro 2, págs. 22, 24 e 25 |
| 25/05 | – Matemática : Livro 2, págs. 43, 44 e 45 |
| 27/05 | – Química e Biologia : livro, págs. 41, 62, 63 e 66 – Português : para 29/06 , págs. 34 a 37 |
| 28/05 | – História: págs. 41 a 47 |
| 29/05 | – Português: págs. 39 e 40 – dever de casa Trabalho: Atividade do livro , págs 41 a 44, para dia 03/06 |
9º ano B
| Dia | Atividade |
| 11/05 | – Inglês: TB ClilBook pages 8/9(2)/10/11 (ex.6) – Enviar foto das páginas. com seu nome em cada página até 15/05 anabispo.@colegiopluz.com.br Terminar atividade de aula , para 18/05 : SB pages 36/37/41/42/43 ( até language) – Matemática : Livro 2, págs. 15 e 16 |
| 12/05 | – Geografia: livro 2 , pág. 7 (nº 1 e 2) |
| 13/05 | – Química e Biologia : Livro, págs. 30, 32 e 37 págs. 51 e 52 – Artes : trazer marcador/ canetinha / hidrocor , na próxima aula. |
| 15/05 | – Matemática : Livro 2 , págs. 21, 22 e 23 Espanhol: Pág. 39 (nº3) – Escolher um filme que é importante pra você, fazer um resumo e escrever, em espanhol , o motivo de ter escolhido esse filme. – Português: págs. 14 a 15 – sala para casa : págs. 17 a 21 |
| 18/05 | – Matemática : livro 2 , págs. 31 e 32 |
| 19/05 | – Geografia: estudar as págs. 11 a 14 do livro 2 |
| 20/05 | – Química e Biologia : livro, págs. 39, 40 e 56 |
| 27/05 | – Matemática : Livro 2, págs. 43, 44 e 45 – Português: págs. 34 e 40 , sendo a 34 a 36 para dia 28/05 e 37 a 40 para 29/05 Trabalho: Atividade do livro , págs 41 a 44, para dia 03/06 |
| 28/05 | – Inglês: Clil Book para 01/06 Seguindo as mesmas orientações da última atividade Clil, fazer pages 14/16 (4) / 17/ 19/ 20(3)/ 21(5) Darei visto , coloque seu nome em todas as págs. – História: págs. 41 a 47 |
| 29/05 | – Matemática : Tarefa avaliativa – Folha destacável , págs. 47 e 48 – Prazo: 01/06 – Geografia: págs. 28 e 29 do livro 2 |
6º ano B
| Dia | Atividade |
| 12/05 | – Espanhol: Libro págs. 108 e 109 – Artes: Trazer o Disco de Newton ( círculo cromático), feito em sala, para próxima aula. – Projeto de vida : terminar Autoavalição. |
| 13/05 | – Português: Atividade avaliativa – Livro Produção de texto , págs. 33 (nº1), 34 (nº1), 36(nº1), 37 e 38 10 pontos – Entrega: dia 20/05 |
| 15/05 | -Matemática: Trabalho de Matemática do 2º trimestre – Pesquisa sobre o critérios de divisibilidade por 7 . Instruções no caderno ( agenda do aluno ) . Entrega: 29/05 Livro Alta Performance : Unidade 2, para o dia 22/05 – Português : gramática , págs. 112 a 115 |
| 18/05 | – Inglês: trazer os 4 livros na próxima aula – para atividade avaliativa. |
| 19/05 | – Geografia: págs. 15, 33, 34 e 35 , para o dia 21/05 |
| 20/05 | – Português : Livro ” Produção de Texto”, pág. 55 / Trazer o livro 2 na próxima aula. – Inglês: trazer os 4 livros na próxima aula para terminarmos a correção. |
| 22/05 | – Português : Atividade avaliativa – Livro ” Produção de Texto”, págs.61 a 63 Entrega: 29/05 / valor : 10 pontos. |
| 27/05 | – Português: Livro , págs. 9 e 10 |
| 28/05 | – Geografia: pág. 44 – História: atividades do Cap. 1 – Unidade 2 |
| 29/05 | Matemática : Teste dia 08/06 Matéria: Divisibilidade – Livro 2 – Unidade 3 – Cap. 1 – Português – Gramática : págs. 84 a 86 |
7º ano B
| Dia | Atividade |
| 08/05 | – Trazer o livro 2 na segunda, dia 11/05 – Português: trazer a Gramática, dia 15/05 |
| 15/05 | -Português : livro Produção de Texto, págs. 15, 16 e 27 Atividade avaliativa : Livro Alta Performance. págs. 16 a 25 Entrega: 12/06 ( sexta) / Valor : 30 pontos |
| 18/05 | – Inglês : Clil Book pages 13/14 ( 2 and 3 ) / 16(6) / 19, 20, 21 para o dia 25/05 Terminar para 20/05 o dever de aula , SB 38 e 39 – Matemática : págs. 22 e 23 |
| 19/05 | – Geografia: págs. 36 e 39 |
| 20/05 | – Ciências: terminar o resumo do reino Animalia, para próxima aula. PowerPoint disponível na plataforma Plurall. – Inglês: WB 24 to 26 – Português: livro, págs. 47 e 48 |
| 21/05 | – História: livro 2, págs. 24, 27, 31, 34, 35 e 36 |
| 22/05 | – Português : Livro ” Produção de Texto”, págs. 35 a 37 e 48 – Matemática : págs. 23 a 25 |
| 25/05 | – Ciências: Terminar o resumo das Classes dos Cordados + exercícios os cap. 1, para 27/05 |
| 27/05 | – Português: Livro , págs.49, 50 e 56 |
| 28/05 | – Geografia: pág. 46 e 47 |
8º ano B
| Dia | Atividade |
| 11/05 | – Inglês: ClilBook pages 13/14 (1 and 3) e 15 , para dia 18/05 e terminar dever de aula, SB 36 to 41 – Matemática: Livro 2, págs. 37 e 38 |
| 12/05 | – Espanhol: Libro, págs. 13/14 (1 and 3) /15 , para 18/05 – Artes: Trazer na próxima aula, canetinha ou marcador para atividade em sala. |
| 15/05 | – Geografia: pág. 14 (nº1 e 2) – Matemática : Livro 2 , págs. 43 e 44 |
| 18/05 | Inglês: WB 24 to 28 – Matemática : livro 2, págs. 47 e 48 |
| 19/05 | – Espanhol: Trabalho para próxima aula, 26/05. Apresentar um conto, em espanhol / Duração de 3 a 5 minutos / Todos do grupo precisam falar em espanhol Trazer uma roupa, que componha o seu personagem, para trocar aqui na escola. Entregar em folha separada a história que vocês vão contar / Valor : 100 pontos. |
| 20/05 | – Português: págs. 7 a 9 e 13 a 19. |
| 22/05 | – Geografia: págs. 26 – livro 2 |
| 25/05 | – Inglês: Clil Book para 01/06 , pages 19, 0, 21 (ex.2) ; 22 and 25 Terminar deve de ala , SB 48 e 49 – Matemática : Livro 2, págs. 64 e 65 |
| 29/05 | – Matemática : Teste dia 01/06 Cap. 2 da unidade 3 : Radiciação. |