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6º ano
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| DISCIPLINA | CONTEÚDO |
| Português e Redação | – Leitura e Intepretação de texto / Carta pessoal / Sílaba tônica / Regras de acentuação Monossílabas e átonos tônicos Redação : Carta pessoal |
| Matemática | – Livro 2 – Unidade 4 Cap. 1 : Polígonos / Cap. 2 : Sólidos geométricos |
| História | – Livro 2 – Cap. 1 : Egito Antigo Cap 2 : Hebreus ; fenícios e Persas págs. 15 – 46 |
| Geografia | – Livro 2 – Cap. 2 Relevo e Hidrografia ( obs: não vou cobrar relevo oceânico) |
| Projeto de Vida | |
| Ciências | – Atmosfera / Hidrosfera / Litosfera – Livro 2 – Cap. 1 + caderno + ficha de exercícios. |
| Inglês | Unit 3 e 4: vocabulary: Transportation, Travel, verbs of Discovery. Grammar: Simple Past regular and irregular verbs. (affirmative and negative form) / Text comprehension |
| Espanhol | – Cap. 4 – Artigos determinados e indeterminados / Verbos IR e VENIR / Verbo HAY / Dias da semana ( pág. 48) – Vocabulário sobre cidade ( pág. 48) |
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7º ano
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| DISCIPLINA | CONTEÚDO |
| Português e Redação | – Leitura e interpretação / Resenha crítica / Frase , oração e período / Orações coordenadas – Redação : resenha crítica |
| Matemática | – Livro 2 – Equações / Ângulos |
| História | – Livro 2 -Cap. 2 : Mercantismo ( págs. 49 – 53) – Livro 3 – Cap. 1 : Dominação Portuguesa na América ( págs. 4 – 24 |
| Geografia | – Livro 2 – Cap. 2 – Dinâmicas e movimentos da população brasileira |
| Ciências | – Reino Animalia: invertebrados e cordados / Todos os filos e as classes dos artrópodes e dos cordados – ecologia, biomas mundiais e brasileiros – Livro 1, cap. 1 ( págs. 25 a 45 ) + cap. 2 + powerpoint + ficha de exercícios |
| Inglês | Unit 3 e 4: vocabulary: clothes and accessories, weather and seasons, jobs. Grammar: be going to, Must/ Must Not e should/ Text comprehension |
| Espanhol | – Cap. 4 – Verbos no futuro imperfeit0 / IR + A + INFINITO – Vocabulário sobre cidade na pág. 48 |
| Projeto de Vida |
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8º ano
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| DISCIPLINA | CONTEÚDO |
| Port./e Prod. de Texto | – Interpretação / vozes verbais / aposto vocativo Unidade III e IV , com foco nessas matérias – Produção : texto publicitário ( 10 linhas ) |
| Matemática | – Livro 2 – unidade 4 Cap. 1 : Polígonos / Cap. 2 : Quadriláteros |
| História | – Independência dos EUA / Guerra de secessão / Independência da América Espanhola |
| Geografia | – Livro 2 – Cap. 1 e 2 : população ( págs. 29 a 35 Cap. 2 todo |
| Ciências | – Reprodução Humana – Puberdade / Sistemas genitais / Métodos contraceptivos / gêmeos – Livro 2 + cap. 2 + caderno + powerpoint + ficha de exercícios |
| Inglês | Unit 3 e 4: vocabulary: The environment, prefixes, making friends. Grammar: Present Perfect ( or, just, yet, already, since, still, Must x have to / Text comprehension |
| Espanhol | – Cap. 4 – Pronomes complemento do objeto direto e indireto Pronomes que com e sem acento – Vocabulário sobre invenções |
| Projeto de Vida |
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9º ano
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| DISCIPLINA | CONTEÚDO |
| Port./Prod. de Texto | – Unidade 3 e 4 – Livro 2 Produção textual: Artigo de opinião |
| Matemática | – Relações métricas no triângulo retângulo – Relações trigonométricas no triângulo retângulo – Relações trigonométricas em um triângulo qualquer |
| História | – Livro 2 , Cap. 2 : Brasil : Governo de Getúlio Vargas ( 1930 – 1945) |
| Geografia | – Livro 2 Cap. 1 : população da Europa e Ásia – págs. 4 a 13 ; 19 a 28 – Cap. 2 : globalização – págs. 38 a 56 |
| Biologia e Química | – Livro 2 Propriedades da matéria / Estados Físicos / Transformações da matéria / Reação química e física Bioética / Biotecnologia / OGM’S / terapia gênica / Mutação/ Agentes mutagênicos Caderno + slide |
| Física | – Cap. 1 : Terra formação / Teoria do Bing Bang – Velocidade média / velocidade relativa / gráfico posição x tempo |
| Inglês |
Unit 3 e 4: Vocabulary: Environmental Issues, Nature idioms, Careers, GRAMMAR: Future Tenses (Progressive and Perfect) and Present Perfect and Present Perfect Progressive/ Text comprehension |
| Espanhol | – Cap. 5 – Futuro perfeito / Voz passiva / Vocabulário sobre lendas e personagens mitológicos |
| Projeto de Vida |
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